Tareas
En esta sección se presenta mi tarea mejor lograda, en mi opinión, a lo largo del curso.
La tarea que elegí a destacar fue la tarea grupal de descripción. En un ejercicio de clase por zoom recibimos una imagen a discutir en grupo y tuvimos que realizar una descripción completa y llegar a un diagnóstico.
En cuanto a la organización del tejido, encontramos el revestimiento ya mencionado acompañado de un tejido conjuntivo laxo subyacente, por lo tanto, diremos que se trata de una mucosa.
En este preparado no se aprecian tabiques, lóbulos, ni cápsula que rodee al órgano.
El tejido conjuntivo es muy celular y se encuentra rodeando estructuras tubulares, siendo estas glándulas. En ciertos puntos se visualiza al epitelio invaginarse para conformarlas, apreciándose un contenido en el interior de algunas. También reconocemos vasos sanguíneos y eritrocitos por fuera de los mismos.
Las células del epitelio poseen núcleos basófilos, con cromatina descompactada, y un citoplasma eosinófilo.
Considerando lo descrito concluimos que la imagen pertenece a endometrio de otra especie, debido a que el endometrio humano posee epitelio de tipo cilíndrico y en este caso es cúbico.
Sobre la etapa en la que se encuentra el endometrio, ya que las glándulas de la imagen no se encuentran hipertrofiadas, grandes o con luz irregular, aspectos característicos de fase secretora, descartamos que sea esta la etapa en la que se encuentra. Tampoco se destaca abundancia de vasos sanguíneos rotos o desprendimiento del estrato funcional, lo cual apuntaría a fase menstrual, por lo que tampoco se trataría de esta. Lo que sí evidenciamos es una escasa cantidad de glándulas que a su vez tienen luz estrecha, por lo cual asumimos que se encuentra en fase proliferativa.
Lograr este diagnóstico implicó cierta dificultad debido al plano de corte de las estructuras del preparado, y que se cuenta con un solo aumento."
Elegí esta tarea como la mejor lograda porque creo que en este momento fue cuando logré aplicar todo lo aprendido en las tareas y clases anteriores. Aprendí a describir a partir de lo que observamos y no del conocimiento teórico obtenido anteriormente de los libros, y poder llegar a un correcto diagnóstico.
Creo que fue de las tareas clave ya que todos notamos en la clase una gran dificultad a la hora de describir un preparado sin repetir la teoría de memoria. Tuvimos que desaprender esa costumbre y aprender a describir de cero, primero con objetos como la imagen de un control remoto, para luego poder aplicar a un preparado complejo.
Una vez que lo logré noté mayor facilidad y soltura a la hora de enfrentarme a cualquier preparado, aunque no lo hubiera visto antes e incluso aunque fuera de otra especie, como fue el caso de la imagen de la tarea nombrada.
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